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试论英语有效教学的条件
引用本文:程亮.试论英语有效教学的条件[J].杭州师范学院学报(自然科学版),1994(1).
作者姓名:程亮
摘    要:本文通过对英语课堂教学四要素——教师因素、学生因素、课堂组织因素和管理技能因素的阐述,说明英语有效教学的条件。

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