| 结构主义词汇语义学对英语词汇教学的影响 |
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| 引用本文： | 彭晓娥.结构主义词汇语义学对英语词汇教学的影响[J].邵阳高等专科学校学报,2008(1):101-103. |
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| 作者姓名： | 彭晓娥 |
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| 作者单位： | 湖南商学院外语系,湖南长沙410006 |
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| 摘 要： | 结构主义语义学是语义学发展的第三阶段,是现代语义学的一个重要分支。结构主义阶段的词汇语义学强调词的语义成分分析和意义的结构关系。英语词汇教学影响着学习者英语能力的提高,而在英语词汇教学中运用语义成分分析和意义的结构关系,可以帮助学生加深对词汇间含蓄语义关系的理解,增强学生学习英语的兴趣,从而提高运用语言的能力和英语交际能力。
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| 关 键 词： | 结构主义词汇语义学 成分分析法 语义场 英语词汇教学 |
| 文章编号： | 1672-1012（2008）01-0101-03 |
| 收稿时间： | 2007-08-13 |
The Influence of Structural Semantics to English Vocabulary Teaching |
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| PENG Xiao-e.The Influence of Structural Semantics to English Vocabulary Teaching[J].Journal of Shaoyang College,2008(1):101-103. |
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| Authors: | PENG Xiao-e |
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| Institution: | PENG Xiao-e (English Department,Hunan Business College,Changsha Hunan 410006) |
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| Abstract: | Structural lexical semantics is a new branch of modern semantics. It emphasizes componential analysis and implicational lexical relations.The application of structual lexical semantics in English vocabulary teaching can make students understand the implicational lexical relations, enlarge their vocabulary, arouse their interest in studying English and improve their ability of using language and commumcation. |
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| Keywords: | structural lexical semantics componential analysis semantic field English vocabulary teaching |
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