从习题课开始探索高等数学课程改革 |
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引用本文: | 刘龙,李明,王春,王葳.从习题课开始探索高等数学课程改革[J].科技信息,2013(5):21-21. |
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作者姓名: | 刘龙 李明 王春 王葳 |
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作者单位: | [1]黑龙江科技学院理学院,黑龙江哈尔滨150027 [2]哈尔滨工程大学理学院,黑龙江哈尔滨150001 |
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基金项目: | 此文为高等教育科学研究“十二五”规划课题项目研究成果,项目编号HGJXHC110908、HGJXHC110376、HGJXHC110881;哈尔滨工程大学基础课程教学改革研究计划子课题项目研究成果,项目名称《如何让学生在整个微积分的教学过程中保持学习的热情》;黑龙江科技学院教学研究项目研究成果,项目编号201297. |
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摘 要: | 本文从高等数学课程教学改革实际出发,结合教学实践中遇到的具体问题,给出高等数学课程改革从习题课开始的理论依据及具体做法,同时给出了从习题课改革高数教学的创新点,为习题课改革开始,由点入面,逐步展开提供了宝贵的借鉴经验。
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关 键 词: | 习题课 高等数学 课程改革 |
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