思想道德教育下的班主任管理策略

班主任作为教育体系中一个较为重要的角色,承担着调和教师与学生之间的关系的重担,并管理着一个由几十个学生组成的集体。而对一个医学高职院校的班主任更是提出了严格的要求,在解决一般性问题的同时还要承担学生心理疏导、思想教育的责任。为能更好的发挥班主任在医学高职院校的职能,本文以思想教育为前提略谈班主任如何做好这些将来为基层医学卫生事业奋斗的医学人员的管理工作。