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| 少年儿童武术教学中的武德教育渗透探究 | |
| 引用本文： | 廖振强.少年儿童武术教学中的武德教育渗透探究[J].科技资讯,2008(2):164-165. |
| 作者姓名： | 廖振强 |
| 作者单位： | 广州市越秀区署前路5号署前路小学,广东广州,510080 |
| 摘 要： | 体育教学中贯彻德育教育不仅是新世纪我国学校体育课程改革的需要,也是我国教育观念更新的需要.德育教育必须同体育教学的特点,内容和形式紧密结合起来,防止仅出现计划与教案中,或空洞的说教.把德育教育中的抽象概念具体化.使之成为看得见、摸得着、能测量、能评价,具有可操作性的实际内容,建立合理、客观、科学的评价体系,使德育教育渗透在体育教学过程中.本文运用文献资料,逻辑分析等方法,并结合自身教学实践,阐述了武德、武德教育的概念、理论发展及意义,并提出加强少年儿童武术教学中的武德教育,将武德教育渗透在武术教学的各环节中.旨在提高少年儿童武德修养,培育少年儿童的人文精神,弘扬我中华民族优秀的传统文化. |
| 关 键 词： | 武德 武德教育 少年儿童 人文精神 少年儿童 武术教学 武德修养 传统文化 中华民族 人文精神 环节 加强 意义 理论发展 武德教育 阐述 教学实践 方法 逻辑分析 文献资料 运用 教学过程 体育 教育渗透 |
| 文章编号： | 1672-3791(2008)01(b)-0164-02 |
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