怎样提高中学思想品德课实效

随着社会主义市场经济体制的建立和素质教育的不断深入，对思想品德课的要求越来越高了，可是目前在思想品德课教学却呈现出这样一个现状：学生在生硬灌输和主动求索中失衡，形成一些唯心的道德认识，应付考试尚可，但对行为素质提高的功效却不大。这就要求思想品德课教学中，教师应充分挖掘思想品德课自身的资源，从目标入手，深入研究授课艺术，把握学生的思想动态，抓住课堂，延伸课外，同时运用先进的教学手段，通过“遵循个性”、“快乐学习”等方面的有机结合，真正实现超越课堂、超越教材、超越教师，从而提高中学思想品德课教学实效。