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| “语块教学法”在高职英语教学中的实践与研究 | |
| 引用本文： | 戴志霍.“语块教学法”在高职英语教学中的实践与研究[J].科技知识动漫,2010(12):13-15. |
| 作者姓名： | 戴志霍 |
| 作者单位： | 常州工程职业技术学院,江苏常州213000 |
| 摘 要： | 运用Lewis的语块教学理论（Lexical Approach），旨在提高高职高专学生英语应用能力的培养目标，探索语块教学法对提高学生英语应用能力的有效性。研究结果表明：语块量比单词量对学生英语应用能力的影响更大；语块教学法有利于提高学生的英语应用能力。 |
| 关 键 词： | 语块教学法 提高 英语应用能力 |
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