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多媒体在现代教学应用中的误区
作者姓名:孙胜
作者单位:菏泽学院学前教育系,山东菏泽274000
摘    要:
教育教学改革的步伐不断加快,多媒体在现代课堂教学中的应用走向普及,其最大的优势在于将传统课堂的单一教学转变为现代课堂的多样展示。但可惜的是人们对多媒体教学在认识上的误区不断加深,因此多媒体教学的问题也日渐暴露。

关 键 词:多媒体 现代教学 多媒体课件
文章编号:1002-7661(2008)03-0103-02
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