初中英语新课程写作的实践与思考 |
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引用本文: | 郑彩晴.初中英语新课程写作的实践与思考[J].海峡科学,2013(9). |
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作者姓名: | 郑彩晴 |
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摘 要: | 基础教育阶段的英语课程教学要求培养学生听、说、读、写英语的综合语言运用能力,其中,学生的写作能力却极为薄弱.该文阐述了加强初中英语写作能力培养的意义,并针对目前初中英语写作的现状,结合新课程理念、自身教学实践和他人的教学经验,提出了加强学生写作能力培养的策略,以探索初中英语写作教学的新思路.
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关 键 词: | 初中英语写作 培养策略 教学心得 |
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