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| 数学物理方法引导式教学探索 | |
| 作者姓名： | 周浩森 李芳 魏静 |
| 作者单位： | [1]中国计量学院信息工程学院,浙江杭州310000 [2]浙江工商大学外国语学院,浙江杭州310000 |
| 基金项目： | 本文系中国计量学院2009年重点建设课程项目“数学物理方法”的研究成果. |
| 摘 要： | 文章针对目前＂数学物理方法＂课程教学中存在的部分学生学习目标不明确,学习动力不足的问题,在教学过程中将经典内容与现代观方法进行适当融合、根据不同专业选定合适的教学内容、配套一定的实例来降低学生理解难度这三个方面来提出引导式教学模式思路。 |
| 关 键 词： | 数学物理方法 引导式教学 探索 |
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