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| 同中求异 异中求同——比较阅读法在语文教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 杨树刚 |
| 作者单位： | 枣庄矿业集团公司第一中学 山东枣庄 |
| 摘 要： | 运用比较阅读法,弄清读物内容上的相同或相异点,可以扩展学生的思路,加深对作品的理解,培养学生的阅读和鉴赏能力。 |
| 关 键 词： | 比较阅读法 语文教学 理解力 欣赏力 |
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