应用型人才培养模式下的《EDA技术及其应用》课程教学改革研究 |
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引用本文: | 王红航,张正明.应用型人才培养模式下的《EDA技术及其应用》课程教学改革研究[J].科技信息,2011(32):70-70,72. |
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作者姓名: | 王红航 张正明 |
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作者单位: | 电子科技大学中山学院电子信息学院; |
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基金项目: | 电子科技大学中山学院教研教改项目“《数字逻辑设计及应用》教学团队(项目编号:ZLGC2009JXTD03)”的资助 |
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摘 要: | 本文结合电子信息类专业应用型人才培养模式的要求对《EDA技术及其应用》课程进行了初步的教学改革探讨。结合笔者的教学实践,介绍了《EDA技术及其应用》课程教学模式、教学内容、教学方式和考核方式的选取,强调以实验教学为主、理论教学为辅的教学模式,强调教师的引申教学和实践教学,将教师的任务驱动式教学与学生的自主式学习相结合,以有效调动学生学习积极性,促进学生学习能力和实践能力的发展,培养合格的电子信息类应用型人才。
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关 键 词: | 应用型人才培养 EDA教学 教学方法 效果 |
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