| 学生管理中"三不管地带"的原因分析及预防对策 |
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| 引用本文： | 谢敏.学生管理中"三不管地带"的原因分析及预防对策[J].浙江万里学院学报,2007,20(6):141-143. |
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| 作者姓名： | 谢敏 |
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| 作者单位： | 浙江万里学院,宁波,315100 |
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| 摘 要： | 文章着重从主、客观两个方面分析了中间层次学生群体成为"三不管地带"盲点的原因以及抓好辅导员、家长"两只手"的预防策略。以此尽可能避免"蝴蝶效应"事件的发生,同时呼吁辅导员教师应从大局出发,将中间层次学生群体,纳入学生工作的主视线,树立"抓住中间,管好两头"的新型工作模式。
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| 关 键 词： | 学生管理 中间层次学生群体 "三不管地带" |
| 文章编号： | 1671-2250（2007）06-0141-03 |
| 修稿时间： | 2007-04-06 |
Analysis of Causes and Tactics in Prevention of Being in "No Man's Land" in the Student Management |
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| XIE Min.Analysis of Causes and Tactics in Prevention of Being in "No Man''''s Land" in the Student Management[J].Journal of Zhejiang Wanli University,2007,20(6):141-143. |
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| Authors: | XIE Min |
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| Institution: | Zhejiang WanLi University, Ningbo 315100 |
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| Abstract: | |
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