从知识权力视角看交叉学科的诞生——以物理化学学科为例 |
| |
引用本文: | 缪昀轩.从知识权力视角看交叉学科的诞生——以物理化学学科为例[J].自然辩证法研究,2022(2):123-128. |
| |
作者姓名: | 缪昀轩 |
| |
作者单位: | 清华大学科技与社会研究中心 |
| |
摘 要: | 本文以劳斯的知识权力观为理论基础,对物理化学学科的诞生及早期发展进行分析,探索交叉学科形成过程中科学知识与权力的关系。通过分析发现,在交叉学科诞生过程中,知识与权力相互交织;每个知识过程都发生在实践的权力网络中。这种权力网络虽然在一定程度上限制了交叉学科的诞生,却又与新的知识相互作用并使其自身得以发展。而对于交叉学科的发展而言,一方面需要尽可能多地与原来的知识网络建立联系,另一方面可能也需要相关研究进一步促进我们对交叉学科的理解。
|
关 键 词: | 知识权力 约瑟夫·劳斯 交叉学科 物理化学 |
|
|