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大学生特殊群体心理素质赏识教育情境创设
引用本文:钟晖.大学生特殊群体心理素质赏识教育情境创设[J].韶关学院学报,2011,32(11):199-201.
作者姓名:钟晖
作者单位:惠州学院党委办公室,广东惠州,516007
基金项目:惠州学院2008年度校级教学研究与教学改革立项资助项目“赏识教育管理与大学生科学发展能力”(C08019)
摘    要:随着我国经济体制改革的深化和社会的转型,思想认识弱、适应能力弱、心理素质差的学生形成了“大学生特殊群体”,并在数量上呈逐年上升趋势.对大学生特殊群体的思想教育及其心理引导,是摆在高校思想教育工作者面前亟待解决的问题.运用赏识教育理论,分析赏识教育情境与大学生特殊群体思想教育、心理引导的关系,探讨营造特殊群体大学生赏识教育情境的主要原则,可用以进一步提高大学生弱势群体的思想认识与心理素质.

关 键 词:大学生  特殊群体  思想心理素质  赏识教育

Study on the Special Group of Undergraduates' Appreciated Education of Psychological Situation
ZHONG Hui.Study on the Special Group of Undergraduates' Appreciated Education of Psychological Situation[J].Journal of Shaoguan University(Social Science Edition),2011,32(11):199-201.
Authors:ZHONG Hui
Institution:ZHONG Hui(Party committee office,Huizhou Institute,Huizhou 516007,Guangdong,China)
Abstract:With the deepening of China's economic reform and social transformation,thinking and understanding of weak adaptive capacity,poor psychological quality undergraduates have formed a special group of undergraduates, the amount moving up year after year.Special groups of undergraduates' ideological education and psychological guidance,is a serious problem placed in front of the ideological and educators.In this paper,appreciation of education theory,analysis,appreciation of the educational context and ideologi...
Keywords:undergraduates  special groups  psychological thinking  appreciation education  
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