|
|||||
|
|
| 数学直觉思维及其培养 | |
| 作者姓名： | 余洛珍 |
| 作者单位： | 江西省建筑工程高级技校,江西,南昌3300 |
| 摘 要： | 思维有分析思维和直觉思维二种，其中数学直觉思维有简维性、创造性、自信力等特点，直觉思维的培养可以扎实基础、渗透数学的哲学观点及审美观念重视解题教学，设置直觉思维的意境和动机诱导等方面去进行。 |
| 关 键 词： | 数学直觉思维 培养 自信力 解题教学 创造性 动机 分析思维 哲学观点 审美观念 渗透 |
| 文章编号： | 1008-7354(2005)01-0074-02 |
| 修稿时间： | 2004-10-10 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |