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| 多媒体环境下英语听说教学模式的构建 | |
| 引用本文： | 董广钧,孟小宇,姜邱焰.多媒体环境下英语听说教学模式的构建[J].高等函授学报(自然科学版),2011(4):67-69. |
| 作者姓名： | 董广钧 孟小宇 姜邱焰 |
| 作者单位： | 安徽电子信息职业技术学院,安徽蚌埠,233000 |
| 基金项目： | 2009年安徽教育规划课题——现代信息技术下的英语教材二次开发研究,项目编号:JG09003; 2011年教育部第三期全国高职高专英语类专业教学改革课题-工学结合模式下的高职英语听说实训之研究 |
| 摘 要： | 英语听说教学改革的出发点是"听说领先,重在应用"。多媒体环境下的英语听说教学,将多媒体环境与听说教学结合起来,动态的、形象自然的、真实的语言环境,大量的语言输入,不但可以弥补课堂教学时数的有限性,还能够更好地加大听说训练的强度,激发学生说的欲望。 |
| 关 键 词： | 英语听说 交际情景 多媒体环境 |
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