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| 高等数学教学方法的思考 | |
| 作者姓名： | 叶永升 李孝诚 |
| 作者单位： | 淮北师范大学数学科学学院,安徽淮北,235000 |
| 基金项目： | 淮北师范大学教研项目(200870);淮北师范大学精品课程高等数学(200811) |
| 摘 要： | 高等数学是大学非数学专业的一门重要基础课程,其教学过程是培养学生的逻辑思维和创新能力的重要途径,因此,高等数学的教学一直是数学教育者思考的重要问题.本文就高等数学的教学方法进行探讨. |
| 关 键 词： | 高等数学 教学方法 教学过程 |
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