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| 把握课文诱导点进行教学 | |
| 作者姓名： | 蒋继兵 |
| 作者单位： | 盱眙县旧铺实验小学,江苏盱眙211731 |
| 摘 要： | 抓住课文诱导点进行教学，不仅能使学生有针对性，有目的性进行学习，而且能有效地提高他们的阅读能力。教师应如何把握课文诱导点呢？ |
| 关 键 词： | 诱导 课文 教学 阅读能力 目的性 学生 学习 教师 |
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