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| 小学入学适应情况的调查及对策 | |
| 引用本文： | 韩文静,谢俊霞.小学入学适应情况的调查及对策[J].科技资讯,2007(30):110. |
| 作者姓名： | 韩文静 谢俊霞 |
| 作者单位： | 邯郸学院教育系 |
| 摘 要： | 儿童是祖国的希望和未来,他们的入学适应一直是大家关注的问题.目前儿童的入学适应问题主要体现在注意力不集中、管理自己的能力不足、时间观念差等方面.因而,建议我们要从学校、幼儿园、家庭三个方面着手进行改进.家庭方面,要培养自我服务的能力、增加对困难的承受力的教育.从幼儿园方面,建议增加对幼儿的理解力、逻辑分析能力、书写能力、学习兴趣的培养.从学校来说,要借鉴幼儿园的教学模式,力争把课上得生动有趣,逐渐使儿童适应小学的生活,完成从幼儿园到小学的过渡. |
| 关 键 词： | 入学适应 |
| 文章编号： | 1672-3791(2007)10(c)-0110-01 |
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