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非亲生子女家庭教育探讨
引用本文:袁爱梅.非亲生子女家庭教育探讨[J].科技知识动漫,2009(24):11-11.
作者姓名:袁爱梅
作者单位:商丘医学高等专科学校,河南商丘476100
摘    要:父母是孩子的第一任老师,一切成功教育的幼芽就扎根在家庭之中,一切失败的教育,也往往与家庭教育有关。家庭、学校、社会是青少年接受教育的三大课堂,故家庭教育对青少年的成长起着至关重要的作用。社会上的“问题少年”有着诸多不同的家庭背景,而“问题少年”的一部分孩子属于非亲生子女,他(她)们身上所表现出来的种种不良行为,多与家庭教育的失误有关,故非亲生子女的家庭教育应引起社会的高度关注,也是教育工作者需要探讨的问题。

关 键 词:家庭教育  子女  “问题少年”  教育工作者  成功教育  接受教育  家庭背景  不良行为
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