| 明治初期学制(小学数学部分)制定过程再研究:从文化史的观念来看 |
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| 引用本文： | 乌云其其格.明治初期学制(小学数学部分)制定过程再研究:从文化史的观念来看[J].自然科学史研究,2006,25(1):18-32. |
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| 作者姓名： | 乌云其其格 |
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| 作者单位： | 中国科学技术信息研究所,北京,100038 |
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| 摘 要： | 探讨日本现代学制（小学数学教育部分）的制定过程。自小仓金之助以来，学者们一直基于对文部省直辖小学数学课程的分析认定，学制制定之初文部省原准备在小学数学教育中讲授和算，只是到了学制临颁布前不久才决定教授西算。然而，小仓的这一论题并不能成立，其前提存有重大疑问。学制制定过程与文部省直辖小学的数学教育情况并无直接关系。学制的制定是由当时的文部卿大禾齐任及其智囊团进行的，它体现着锐意改革的明治政府的意志，没有任何证据表明大木等人从一开始即打算保留和算。后来，由于新学制在实施过程中面临诸多实际困难，文部省才决定在一定程度上恢复和算教学，遂有所谓“珠算的复兴”。然而，被复兴的珠算是与西方算术原理关联在一起的珠算，已不是以往的和式珠算。
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| 关 键 词： | 日本现代学制 小学数学 西算的接纳 和算的废止 珠算的复兴 |
| 文章编号： | 1000-0224(2006)01-0018-15 |
| 收稿时间： | 2005-08-26 |
| 修稿时间： | 2005-11-02 |
Working Out an Educational System (Part on Mathematical Education in Japanese Primary Schools) from the Perspective of Cultural History |
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| Wuyunqiqige.Working Out an Educational System (Part on Mathematical Education in Japanese Primary Schools) from the Perspective of Cultural History[J].Studies In The History of Natural Sciences,2006,25(1):18-32. |
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| Authors: | Wuyunqiqige |
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| Institution: | Institute of Scientific and Technical Information of China, Beifing 100038, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | educational system adoption of Western arithmetic abandonment of Wasan revival of abacus calculating |
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