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教育与发展:论中学生创造性思维的培养
作者姓名:马晓丹  李化树
作者单位:西华师范大学四川省教育发展研究中心
摘    要:创新能力的核心是创造性思维,创造性思维因人而异,具有特殊性。中学生的创造性思维具备其独特的心里特征,推进中学生创造性思维的培养利于社会进步,利于实现一个人的个人价值和社会价值。培养中学生创造性思维已经成为一个时代的潮流,只有创造性教育教学,才能促进青少年创造性思维的发展。

关 键 词:创造性思维  中学生  培养
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