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基于慕课的嵌入式课程教学模式研究
引用本文:王海珍,廉佐政,陈长春,李长荣,王军. 基于慕课的嵌入式课程教学模式研究[J]. 高师理科学刊, 2018, 0(2)
作者姓名:王海珍  廉佐政  陈长春  李长荣  王军
作者单位:齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院;齐齐哈尔大学现代教育技术中心;
摘    要:针对嵌入式课程的教学现状,以慕课教学思想为指导,嵌入式技术运用能力为目标,提出了一种结合课前协作学习、课上提问和讨论、课后作业和思考的教学模式.并在单片机及接口课程部分教学中进行研究,在教学实践过程中教师设计学习方案,布置学习任务,课上提问和总结,有效提高了学生的学习积极性和协作性,加深了他们对课程知识的理解.教学反馈表明,该教学模式的教学效果良好,为其它相关课程教学提供了可参考的经验.

关 键 词:嵌入式课程  嵌入式技术运用能力  慕课  学习方案

Research on the teaching model of embedded course based MOOC
Abstract:
Keywords:
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