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| 利用Mathematica软件辅助数学分析教学的研究 | |
| 引用本文： | 梁海华,付辉.利用Mathematica软件辅助数学分析教学的研究[J].高师理科学刊,2018(3). |
| 作者姓名： | 梁海华 付辉 |
| 作者单位： | 广东技术师范学院数学与系统科学学院; |
| 摘 要： | 探讨了在数学分析课堂中引入计算机程序辅助开展教学的必要性,并介绍了几个经典知识点的程序设计和教学策略,包括利用Mathematica的数据帮助学生发现数列极限规律,剖析函数列不一致收敛的原因;利用Mathematica图像帮助学生提高空间想象能力,阐述二元函数的稳定点和极值点的关系以及利用定义进行定积分的数值模拟计算.教学实践表明,使用Mathematica程序辅助数学分析的教学,有助于突破教学难点,提高教学效率. |
| 关 键 词： | Mathematica程序 数学分析 数学实验 |
Study of applying the Mathematica software to assist the teaching of mathematical analysis |
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