电路分析双语课程教学方法的探索与改革 |
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引用本文: | 姜珊,曲晓霞. 电路分析双语课程教学方法的探索与改革[J]. 高师理科学刊, 2018, 0(1) |
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作者姓名: | 姜珊 曲晓霞 |
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作者单位: | 中国石油大学(北京)地球物理与信息工程学院;山西省兴县教师进修学校; |
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摘 要: | 如何提高双语教学质量一直是我国高校普遍关注的问题.通过对电路分析双语课程教学实践的反思,指出在教学指导思想、教学方法和考核评价体系等方面的一些认识误区.提出采用基于实例分析的研究式教学方法,构建和完善课后英语学习环境,增加课后英语学习环节,采取重视过程评价的全面考核体制等措施,旨在激发学生的学习兴趣和能动性.经过教学实践,学生的学习积极性和成绩都在稳步提高.
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关 键 词: | 双语教学 电路分析 过程评价 教学改革 |
Exploration and improvement of bilingual teaching methods of circuit analysis |
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