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电路分析双语课程教学方法的探索与改革
引用本文:姜珊,曲晓霞. 电路分析双语课程教学方法的探索与改革[J]. 高师理科学刊, 2018, 0(1)
作者姓名:姜珊  曲晓霞
作者单位:中国石油大学(北京)地球物理与信息工程学院;山西省兴县教师进修学校;
摘    要:如何提高双语教学质量一直是我国高校普遍关注的问题.通过对电路分析双语课程教学实践的反思,指出在教学指导思想、教学方法和考核评价体系等方面的一些认识误区.提出采用基于实例分析的研究式教学方法,构建和完善课后英语学习环境,增加课后英语学习环节,采取重视过程评价的全面考核体制等措施,旨在激发学生的学习兴趣和能动性.经过教学实践,学生的学习积极性和成绩都在稳步提高.

关 键 词:双语教学  电路分析  过程评价  教学改革

Exploration and improvement of bilingual teaching methods of circuit analysis
Abstract:
Keywords:
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