WebQuest与学生高层次思维能力的培养 |
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作者姓名: | 赵华伟 |
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作者单位: | 江苏省新海高级中学,222006 |
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摘 要: | 本文阐述了WebQuest的相关背景,结合具体的教学实例——“专题网站制作”对Webquest教学过程进行了设计。笔者尝试WebQuest教学,旨在探索适合高中信息技术教学的新型教学方法,促进学生高层次思维能力,即“分析、综合和评价”能力的发展。
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关 键 词: | WebQuest 高层次思维能力 脚手架 |
文章编号: | 1672-3791(2006)11(b)-0100-02 |
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