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| 数学建模课教学的创新与实践 | |
| 引用本文： | 扬明,何万生.数学建模课教学的创新与实践[J].甘肃科技,2001,17(2):35-35. |
| 作者姓名： | 扬明 何万生 |
| 作者单位： | 天水师范学院数学系 |
| 摘 要： | 几年来，天水师范学院围绕开设数学建模课的教学内容的编排、教学模式探索、师资队伍的培训以及学生建模能力的培养等问题进行了广泛而深入的探讨与实践，收到了良好的效果，取得了突出的成绩，本文就数学建模课教学的创新与实践谈点体会。1 吸收最新成果，合理安排教学内容 学习、研究国内的一些本科院校开设数学建模的先进经验，选取国内外的许多相关教材，吸收最新研究成果，合理构建数学建模课的教学内容，将其有计划地安排在四个不同教学阶段中。1．1系统学习数学建模的基本知识和基本方法。目的是给学生打下良好的基础，进行初步的数… |
| 关 键 词： | 数学建模 数学教学 教学改革 教学创新 教学模式 |
| 文章编号： | 1000-0952(2001)02-35-01 |
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