网络教学模式下高校英语教师的角色定位

大学英语教学改革的目标是培养学生英语的综合应用能力，特别是听说能力。随着计算机网络技术的发展，全新的网络英语教学对传统教学模式产生了巨大冲击，同时也对英语教师提出了严峻的挑战。建构主义为理论和Intemet结合对英语教学带来了全新的教学理念，并对教师的角色提出了新的内涵。