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高职高专任务型英语教学模式的探析
作者姓名:杨秀容  王土春
作者单位:宁波城市职业技术学院,宁波工程学院
摘    要:
英语是高职高专院校学生必修的一门基础课,但现在大部分高职高专院校的英语教学,采用的都是典型的3P模式,教学效果不明显,毫无特色,无法实现高职高专的培养目标。本文针对高职高专英语教学的特殊性,结合任务型教学法的优势,通过案例分析,旨在探索实用的高职高专英语教学模式。

关 键 词:高职高专  英语教学  任务型教学模式
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