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| 翻转课堂理念下高校计算机应用基础课程教学设计 | |
| 引用本文： | 徐正梅,杨颖,曹红兵,张永华.翻转课堂理念下高校计算机应用基础课程教学设计[J].安庆师范学院学报(自然科学版),2016,22(3). |
| 作者姓名： | 徐正梅 杨颖 曹红兵 张永华 |
| 作者单位： | 阜阳师范学院 计算机与信息工程学院,安徽 阜阳,236037;阜阳师范学院 计算机与信息工程学院,安徽 阜阳,236037;阜阳师范学院 计算机与信息工程学院,安徽 阜阳,236037;阜阳师范学院 计算机与信息工程学院,安徽 阜阳,236037 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅质量工程项目;阜阳师范学院校级教学研究项目;阜阳师范学院科学研究项目 |
| 摘 要： | 针对传统教学模式下计算机应用基础课程教学存在的问题,尝试采用翻转课堂进行教学,经过精心的课前任务设计和多样化的课堂交互形式,学生的学习积极性、动手操作能力、自主学习能力和协作创新能力得到明显提升,取得了很好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 计算机应用基础 教学模式 |
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