用戏剧手段调整外语学习心理状态 |
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引用本文: | 刘汉德,吴晓云.用戏剧手段调整外语学习心理状态[J].长春师范学院学报,2003(4). |
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作者姓名: | 刘汉德 吴晓云 |
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作者单位: | 赣南师范学院外语系,赣南师范学院外语系 江西赣州 341000,江西赣州 341000 |
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摘 要: | 外语教学与戏剧艺术有相似之处。因此我们可以组织学生在课堂中扮演不同角色,采取场景、读戏、角色反串等戏剧手段来克服语言交际中的障碍,调整外语学习的心理状态,积极、主动地学习语言,来获得传统教学中无法得到的特殊效果。
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关 键 词: | 外语教学 戏剧手段 心理状态 |
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