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研究性学习在《网页制作》教学中的应用
作者单位:潍坊市经济学校
摘    要:研究性学习作为当前课程改革中出现的一种新理念,成为人们越来越广泛关注的焦点话题。本文从研究性学习理论的含义及特点出发,结合网页制作课程自身特点,探讨了在网页制作中开展研究性学习的实施环节。

关 键 词:研究性学习  网页制作  教学
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