| 《西方经济学》课程教学方法与手段探析 |
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| 引用本文： | 刘广明.《西方经济学》课程教学方法与手段探析[J].青海大学学报,2014(1):95-98. |
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| 作者姓名： | 刘广明 |
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| 作者单位： | 青海大学财经学院,青海西宁,810016 |
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| 基金项目： | 青海大学教育教学资助项目（2012201317） |
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| 摘 要： | 结合自身的教学实践与体会,立足于教学现状,在把握《西方经济学》教学规律的基础上,借鉴奥苏贝尔的教育心理学理论,从"机械的学习"与"有意义学习"、"接受学习"与"发现学习"两个方面进行了《西方经济学》教学方法与手段的探索。
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| 关 键 词： | 西方经济学 教育心理学 有意义学习 发现学习 |
Exploration and analysis of Western Economics course teaching methods |
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| Institution: | LILT Guangming (School of Finance and Economics, Qinghai University, Xining 810016, China) |
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| Abstract: | Based on the present teaching situation, and my own teaching Practice and experienceus- ing Ausubel＇ s theory of educational psychology with the rules of Western, the teaching methods from ＂inflexible learning meaningful learning＂ reception learning＂ discovery learning＂. |
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| Keywords: | Western Economics educational psychology meaningful learning discovery learning |
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