多媒体在物理双语教学中的应用

我国双语教学近年来刚刚起步,由于课程的特殊性,教学中也面临诸多问题（如师资、教学资源、学生学习兴趣等）。多媒体教学具有内容丰富、形式多样、交互性强和充分利用网络资源等特点,使双语教学中面临的几个主要困难得到了良好的解决或缓解。尤其在物理的教学中,多媒体教学的优势得到了更充分的发挥。