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| 词汇重复衔接、图式理论和外语教学 | |
| 引用本文： | 郭晓红.词汇重复衔接、图式理论和外语教学[J].科技信息,2007(12):162-162,108. |
| 作者姓名： | 郭晓红 |
| 作者单位： | 中国海洋大学 山东青岛266071 |
| 摘 要： | 图式理论认为,知识是以抽象、结构化和系统化的形式储存于我们的记忆中的。图式知识可以分成结构图式和内容图式。本文认为Hoey的词汇重复衔接理论可以为建构学习者的结构图式和内容图式提供基础。 |
| 关 键 词： | 词汇重复衔接理论 图式理论 外语教学 |
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