|
|||||
|
|
| 浅谈在学困生转化中扬长教育的运用 | |
| 引用本文： | 魏军.浅谈在学困生转化中扬长教育的运用[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z4):162-164. |
| 作者姓名： | 魏军 |
| 作者单位： | 山丹县北滩小学 |
| 摘 要： | 扬长教育90年代前后在实践中得以提出并实施,是以个体的长处为核心,通过"以长促长,以长促全"之教育方法,培养在某一方面具有突出优势、人格较为健全的民众的教育观念、教育方法、教育模式、教育体制等的总称."扬学生之长,以学生为本,为学生服务"是扬长教育的精髓.学习困难学生不是可以任意搓捏的泥巴,更不是"朽木不可雕",而是有着自己独特个性的"根块".因此,我们要给予学习困难学生更多的理解和支持,使学生在各自的起点上,尽情发挥、施展自己的潜能,全面焕发学习动能,学生与学校实现了共同成长 |
| 关 键 词： | 学习困难学生 扬长教育 运用 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |