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形态学实验室教学资源的管理探索
引用本文:李娟,李帅,王莉,谢佳,胡晓松,冯军.形态学实验室教学资源的管理探索[J].科技咨询导报,2015(15).
作者姓名:李娟  李帅  王莉  谢佳  胡晓松  冯军
作者单位:1. 成都医学院病理教研室
2. 形态学实验室
3. 国有资产与设备管理处 四川成都 610083
基金项目:成都医学院教育教学改革研究项目(No.JG201224)资助。
摘    要:形态学实验室承担着多门基础医学课程的实验教学,加强形态学实验室教学资源的规范化管理和实验室内涵建设,提高实验教学质量,是基础医学创新实验教学改革的要求。大体标本和组织切片是重要的形态学教学资源,直接影响到实验教学的质量。通过对大体标本和组织切片合理地编号、归档、日常维护及计算机管理,形态学网上资源库建设等措施,可使形态学实验室的资源的利用更加科学规范和高效,并为实验教学提供有力的支持和保障。

关 键 词:大体标本  组织切片  管理

The Explore in Management of Teaching Resources of Morphology Lab
Li Juan,Li Shuai,Wang Li,Xie Jia,Hu Xiao-song,Fang Jun.The Explore in Management of Teaching Resources of Morphology Lab[J].Science and Technology Consulting Herald,2015(15).
Authors:Li Juan  Li Shuai  Wang Li  Xie Jia  Hu Xiao-song  Fang Jun
Abstract:
Keywords:Gross samples  Tissue section  Management
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