首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈如何培养新课标初中英语课堂阅读理解
引用本文:邓君.浅谈如何培养新课标初中英语课堂阅读理解[J].景德镇高专学报,2008,23(2):117-118.
作者姓名:邓君
作者单位:景德镇602所学校,江西,景德镇,333000
摘    要:在新的课程改革中和新目标教材的广泛应用中,对英语课堂阅读理解的培养也作出了新的要求,要求教师从多方面,多角度来培养学生在课堂上的阅读理解的能力,要在正确的引导学生运用有效的阅读策略和技巧来提高学生的阅读英语文章的水平,本文是结合本人在教授新目标这套教材中的一些教学实践,对如何培养新课标下初中英语课堂阅读理解能力作出的探讨。

关 键 词:英语课堂阅读理解  阅读策略  课程标准  任务教学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号