体育隐性课程内容对大学生锻炼态度影响的实验研究 |
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引用本文: | 孙波.体育隐性课程内容对大学生锻炼态度影响的实验研究[J].大庆师范学院学报,2014(3):75-78. |
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作者姓名: | 孙波 |
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作者单位: | 大庆师范学院体育学院; |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅教学改革项目(JG2012010006);大庆师范学院大学生创新创业训练计划项目(201310235078) |
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摘 要: | 通过文献资料的查阅,运用个案研究法对研究对象进行实验研究,对被试对象实施体育隐性课程内容的干预,采用不定期访谈、电子邮件、体育日志的形式跟踪研究,通过对实验数据、访谈内容和日志内容进行综合分析,了解体育隐性课程对普通大学生体育锻炼态度的影响及机制,获取学生对体育隐性课程内容设置方面需求的实证资料。促使学生端正态度,养成锻炼习惯,提高身体素质。
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关 键 词: | 体育隐性课程内容 普通大学生 体育锻炼态度 |
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