试论如何排解中职学生在体育课中的消极情绪

人的情绪与行为之间有着密切的关系,体育运动归根到底也是行为的具体表现,所以情绪与体育运动之间关系也十分密切。本文结合本人的教学实践经验,以体育课中中职学生的情绪表现特点、情绪变化为突破点,寻找排解学生消极情绪的方法,从而促进学生完成体育运动技术技能,最终促使学生身心健康发展,提高学生的整体健康水平,谈谈自己的体会,敬请广大同仁指正。