合理开展英语课外活动,有效延伸课堂教学 |
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引用本文: | 王海霞.合理开展英语课外活动,有效延伸课堂教学[J].科技信息,2009(22):I0119-I0119. |
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作者姓名: | 王海霞 |
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作者单位: | 济南外国语学校; |
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摘 要: | 语言作为人类生活的交际工具,是生动活泼、千变万化的。它决不是语音、词汇、语法三要素的机械组合。语言学习要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流形成语感;学生通过用英语做事情,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作能力。课外活动不仅能帮助学生加深巩固理解课堂所学知识,而且还能拓宽学生视野,给他们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境,享受学英语的乐趣,运用探究性学习模式实现任务目标,感受成功,达到学以致用的目的。
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关 键 词: | 课外活动 课堂教学 英语 语言环境 人类生活 机械组合 语言学习 语言能力 |
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