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大理学院留学生汉语口语学习策略研究
引用本文:马维金,张如梅.大理学院留学生汉语口语学习策略研究[J].大理学院学报,2011,10(11):94-96.
作者姓名:马维金  张如梅
作者单位:大理学院文学院,云南大理,671003
基金项目:云南省教育厅科研基金资助项目(云教高〔2010〕78号)
摘    要:第二语言学习策略的研究是二语习得研究的重要组成部分。在前人有关学习策略研究成果的基础上,采用Oxford的语言学习策略量表对大理学院的27名留学生进行问卷调查,分析其口语学习策略使用情况和个体差异因素对学习策略使用的影响,以及不同习得效果的留学生使用口语学习策略的差异。

关 键 词:留学生  汉语口语  学习策略

On the Spoken Chinese Learning Strategies of L2 Chinese Learners of Dali University
MA Weijin,ZHANG Rumei.On the Spoken Chinese Learning Strategies of L2 Chinese Learners of Dali University[J].Journal of Dali University,2011,10(11):94-96.
Authors:MA Weijin  ZHANG Rumei
Institution:MA Weijin,ZHANG Rumei(College of Chinese Language and Literature,Dali University,Dali,Yunnan 671003,China)
Abstract:The study of second language learning strategies(SLLSs)is one of the important parts of second language acquisition study, the author uses the questionnaire based on Oxford' Strategy Inventory for Language Learning to identify the oral Chinese learning strategies, the influence of individual difference and the differences of SLLSs between the higher group and the lower group of 27 foreign students in our Dali University.
Keywords:foreign students  oral Chinese  learning strategies  
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