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基于多元评价模型构建高校教师综合素质评估指标体系
引用本文:王京文,胡忠望,肖建华.基于多元评价模型构建高校教师综合素质评估指标体系[J].科技信息,2007(22):193-194.
作者姓名:王京文  胡忠望  肖建华
作者单位:湖南工程学院计算机科学与技术系 湖南湘潭411101
基金项目:湖南省教育科学“十五”规划课题2003年课题(XJK03CG020)
摘    要:本文针对高校教师综合素质评估的要求和特点,综合Delphi法、层次分析法、聚类分析法、灰色关联分析和模糊综合评判法等的优点,形成多元评价模型,并以此构建高校教师综合素质评估体系。通过在评估的不同阶段运用不同的方法,较好地解决了评估中存在的问题,使评估结果更为合理。

关 键 词:多元评价模型  高校教师  综合素质评估  指标体系

Constructing the Index System of Evaluating University Teachers' Comprehensive Quality Based on Multiple Evaluating Model
WANG Jing-wen HU Zhong-wang XIAO Jian-hua.Constructing the Index System of Evaluating University Teachers'''' Comprehensive Quality Based on Multiple Evaluating Model[J].Science,2007(22):193-194.
Authors:WANG Jing-wen HU Zhong-wang XIAO Jian-hua
Abstract:
Keywords:multiple evaluation model  university teachers  Comprehensive quality appraisal  index system
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