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浅谈英语课堂“交流——互动”教学模式
引用本文:王秀芬.浅谈英语课堂“交流——互动”教学模式[J].奇闻怪事,2006(7):10-11.
作者姓名:王秀芬
摘    要:教师围绕特定的交际和语言项目,设计出明确、具体、可操作的任务。学生通过表达、询问、沟通、交流、协商等多种语言活动形式来完成任务,达到学习和掌握语言的目的。学生在教师的指导下,通过“任务型”学习活动发展他们的综合语言运用能力。运用“交流——互动”教学模式,进行英语课堂教学,是行之有效的方法之一。“交流——互动”教学的基本模式结构为:教师启动——学生自学——小组讨论——组际交流——练习评定。

关 键 词:交流  互动  启动  自学  讨论  评定
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