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认知理论在激发学生体育学习兴趣中的运用
引用本文:王凤娟.认知理论在激发学生体育学习兴趣中的运用[J].辽宁师专学报(自然科学版),2001,3(4):49-51.
作者姓名:王凤娟
作者单位:锦州师专,锦州,121000
摘    要:运用认知心理学的理论 ,从激励学习动机、教与学、教学的艺术性及信息反馈几个方面探讨如何激发学生学习体育的兴趣 .

关 键 词:认知理论  体育学习  兴趣
文章编号:1008-5688(2001)04-0049-03
修稿时间:2001年7月10日
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