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| 转变权力“两分对立”的思维定势——高校内部治理结构的重构 | |
| 引用本文： | 周文军.转变权力“两分对立”的思维定势——高校内部治理结构的重构[J].长沙大学学报,2008,22(6). |
| 作者姓名： | 周文军 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 目前,我国学者研究高等学校的权力模式时,一直存在着权力"两分对立"的思维定势,这极大的限制了思考的空间,也无益于问题的解决.因此,有必要分析高校内部权力结构的现状与成因,指出权力"两分对立"思维定势的负效应.必须要突破权力"两分对立"的思维定势,树立行政权力服务化、学术权力度化的理念,并以大学文化来弥补正式制度的缺陷,重构我国高等学校内部治理结构. |
| 关 键 词： | 权力 思维定势 治理 |
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