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分类号
杂志ISSN号
数学教学中如何突出学生的主体作用
作者姓名:
边复兴
作者单位:
边复兴(福民中学,江西,峡江,331402)
摘 要:
1、发挥学生主体作用的迫切性;2、从心理学角度来讲,教师的教学观念直接影响着学生的主体作用的发挥;3、用数学教学几个基本原则来调动学生的主体作用;4、在数学教学中的导入与提问中发挥学生的主体作用;5、在数学教育的评价中注重学生的主体作用.
关 键 词:
中学数学教学
学生主体作用
文章编号:
1006-1975(2003)增-0267-02
修稿时间:
2003-07-22
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