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高校教师教学业绩评价的激励机制设计
引用本文:郝梅瑞,程兰芳.高校教师教学业绩评价的激励机制设计[J].河北经贸大学学报(综合版),2004,4(4):88-90.
作者姓名:郝梅瑞  程兰芳
摘    要:本文针对当前高校教师教学职责和现状,根据委托一代理理论构造了一个教师具有双重任务的激励模型,并求出了它的解析解。这为高校教师教学业绩评估和薪酬制度改革提供了思路。

关 键 词:高校教师  教学业绩  思路  任务  激励机制  职责  构造  委托一代理理论  薪酬制度改革  激励模型
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