首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

浅谈远程开放教育中教师的角色定位
作者姓名:李保峰
作者单位:安徽广播电视大学亳州分校,安徽亳州236800
摘    要:远程开放教育的教育模式倡导“以学生为中心”的分散化、个别化自主学习,并非对教师作用的削弱,而对教师“导学”、“助学”“促学”的作用更为重视,更为增强,教师的角色内涵也由此变得丰富多彩起来。

关 键 词:远程开放教育 教师 角色定位
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号